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丙辰年破东门向荣

发布时间:2019-06-14 15:31 来源:未知 编辑:admin

  阅读下列材料:(共15分)

  材料一:各地群众“合到金田,恭祝万寿起义……次则移跸到东乡……闰八月初一日,入永安州”

  材料二:癸丑二月,天兵到南京,由仪凤门攻入,不半月而平定……后乃出兵扫北

  材料三:丙辰年破东门茂发。是年七月,东王升天,北王亦丧。丁巳,翼王远征。

  ――《洪仁自述》

  (1)材料一、二所述之事各发生在哪一年?在这两年中,承平天堂进行了哪些主要勾当?

  (2)材料三所说的“东王升天,北王亦丧”指的是什么?

  (3)“翼王远征” 指的是什么?它发生了如何的影响?

  谜底:(1)1851年;1853年。1851年,洪秀全在金田带领起义,建号承平天堂;承平军攻占永安,并初步成立了政权。1853年,承平军攻占北京,正式成立了与清当局坚持的政权,并公布《天朝田亩轨制》,起头进行北伐和西征。(7分)

  (2)天平天堂带领集团发生内讧,先是韦昌辉杀了杨秀清,继而韦昌辉被处死。(4分)

  (3)因为洪秀全的猜忌,石达开斗气出走。进一步减弱了承平天堂的实力。(4分)

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  科目:高中汗青来历:题型:阅读理解

  阅读下列材料:(共11分)

  材料一 在1929-1933年经济危机的袭击下,美国公家关心于国内的经济回复和就业问题,对国际事务遍及不感乐趣,这使国内早已具有的孤立主义势力乘机复兴。……他们认为美国地大物博,与欧亚远隔重洋,是个平安的“世外桃源”,否决由于干预干与英法与德、意、日的抢夺而卷入和平,主意退守美洲碉堡,置身于欧洲和世界事务之外。

  ——王斯德主编《世界现代史》

  材料二 (1935年8月31日)美利坚合众国参议院及众议院会议于国会,结合议决:在两个或两个以上外国之间,发生和平,或和平在进行之中,总统应颁布发表此项现实。颁布发表之后,凡以军器、军械或军备,自美国之任何处所,或其属地之任何处所,输出而运至该交战国之任何口岸,或运至任何中立国以备转运至任一交战国,或运至任何交战国所操纵之任何中立国口岸者,均为违法。

  ——《现代国际关系史参考材料(1933~1939)》

  材料三 (1940年12月29日罗斯福“炉边谈话”)若是英国倒下去,轴心国度就会节制欧、亚、非和澳大利亚等大洲以及各大洋——它们也就处于能够利用庞大陆海兵力量进攻本半球的地位。……过去两年的经验曾经无可思疑地证明,任何国度都不成以或许姑息纳粹。……英国人民和他们的盟友们今天正在对这个非崇高联盟进行着一场积极的和平。我们本人将来的平安在很大程度上取决于这场战役的结局。……在我们支援不列颠的决心上是不会呈现任何“狭路”的。

  ——《罗斯福选集》

  (1)按照材料,指出20世纪30年代中期美国的对外政策,阐发这一政策出台的缘由。

  (2)20世纪40年代初,美国对外政策发生了什么变化?美国调整对外政策的底子目标是什么?

  (3)连系其时的国际形势,对美邦交际的调整作简要评价

  科目:高中汗青来历:2014届江西省高一下学期第一次月考汗青试卷题型:分析题

  阅读下列材料:(共17分)

  材料一:“方里而井,井九百亩,此中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公务毕,然后敢治私事。”--------《孟子.滕文公上》

  材料二:“至秦则否则,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者连阡陌,贫者无立锥之地。……故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”

  材料三:自田制坏而兼并之法行,穷户下户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只要流浪饿莩耳。

  ——董猬《救活荒民书》

  材料四:金宝庐舍,转眼灰炽,惟有田者,岿然而独无恙。故上至绅富,下至委巷工贾,赢十百金,即莫不志在良田。——陶煦《租核.推原》

  (1)材料一反映了哪一种地盘轨制?(2分)

  (2)材料二反映了该轨制发生了如何的变化?发生这一变化的底子缘由是什么?发生这一变化对社会发生了如何的影响?(7分)

  (3)针对材料三所反映的社会问题,举例申明统治阶层试图处理该问题而采纳的办法,并阐发成果。(4分)

  (4)材料四反映封建地盘轨制到明清时发生了什么变化?对社会成长发生了如何的影响? (4分)

  科目:高中汗青来历:2011年福建省高二下学期期中测验汗青卷题型:分析题

  阅读下列材料:(共12分)

  材料一 “革命为专一秘诀”,“我们必需倾覆满洲当局,扶植民国。革命成功之日……拔除民主,实行共和。”

  ------孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》

  材料二 凯末尔说:“我们国度与我国民族的独一任务是用我们的刺刀把仇敌从我们的地盘上赶走。”“最适合土耳其民族赋性与精力轨制的是共和主义轨制。”

  ------《现代东方政治思潮》

  材料三 “虽然土耳其在他(凯末尔)身后走过了漫长的道路,但这个国度所遵照的准绳根基上仍是他生前制定的指点方针:成立及捍卫边境无限的土耳其民族国度;启迪土耳其人民的民族认识;脱节伊斯兰教对国度法令和教育的节制;不单要物质糊口欧化,人们的思惟和风尚习惯也要欧化……”

  ——戴维森《从崩溃到重生—土耳其的现代化过程》

  (1)按照材料一、二归纳综合孙中山、凯末尔各自的政治主意。(4分)

  (2)按照以上材料和所学学问,概述孙中山、凯末尔被各自国度尊为“国父”的缘由。(8分)

  科目:高中汗青来历:题型:阅读理解

  阅读下列材料:(共15分)

  材料一 1674年,康熙命比利时布道士南怀仁锻造便于照顾的轻盈大炮,亲临卢沟桥炮场查验,表扬“西洋炮甚利,且简便易运。”所造350门炮在平定三藩之乱中大显神威。……可是据史料记录,康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学,从头倡导陈腔滥调文,答应妇女缠足等内容

  材料二 美国人民称颂华盛顿是“和平期间的第一人,和平期间的第一人,在美国人民气目中也是第一人”。

  (1)材料一所列举的史实是要申明什么概念?连系所学学问,列举康熙帝除“平定三藩之乱”外还有哪些巩固多民族国度同一的行动?

  (2)从中华民族的成长史角度,评价康熙帝的贡献。

  (3)按照材料二,连系所学学问列举华盛顿终身的次要功勋

  (4)康熙帝时,汗青天空中折射下落日的余辉,几乎统一期间华盛顿却以利剑划破了繁重和暗中的黎明。试阐发其后工具方汗青成长的走向呈现如何的差别?谈谈你对“余辉”和“黎明”的见地。

  科目:高中汗青来历:题型:阅读理解

  阅读下列材料:(共16分)

  材料一:现代史学家对君主民主地方集权国度权力运转的纪律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或奴才当选拔一些人来承担政务,逐步演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或奴才中另选拔一些人来承担政务,成心架空原有的辅政机构,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的轮回。每一次轮回的成果,都使得中枢机构原权力更分离,皇帝的权力愈加强,这种不竭地转移与分离,是君主民主国度权力进行的根基纪律。

  材料二:明代拔除丞相以前历代出名丞相及其命运

  秦王以“季父”相等,控制国度大权,后被流放

  挟皇帝以令诸侯,控制国度大权,其子篡夺皇位

  (1)请连系材料一及所学学问,概述西汉、宋代、唐朝丞相权力先后有何变化?

  (2)材料二申明了什么问题?明代拔除丞相轨制的底子缘由是什么?

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